Más de 130 mil personas que se encuentran albergadas en los refugios habilitados por el Gobierno Nacional comenzaron la discusión de la Ley Especial de Refugios Dignos, publicada el 18 de enero de 2011,de acuerdo al decreto 8.001, en la sede del Ministerio del Poder Popular para la Ciencia y Tecnología e Industrias Intermedias.
Al respecto, el ministro de dicho despacho, Ricardo Menéndez, dijo que es importante que las personas que se encuentran en los albergues deben conocer las características de la Ley Habilitante y en este caso la dignidad del lugar donde se vive en el momento presente y el sitio a donde se quiere ir, refiriéndose a lo que se serán sus próximas viviendas.
El titular del ente se refirió a las actividades que se han venido adelantando en los refugios, promovidas por el Poder Popular, estableciendo mesas de trabajo para la conformación de los diferentes comités.
“Estamos realizando no solo en este Ministerio, sino en los ministerios del Gobierno Revolucionario, distintas sesiones de trabajo directamente en los refugios. Hay varios aspectos que son importantes de destacar y es la característica trascendente que tienen las leyes habilitantes está propiciando el Presidente de la República, donde la conexión de las dos primeras leyes ya en si mismo define buena parte de la importancia del sentido estratégico”.
“Por una parte el Estado, el Presidente de la República nos pone más exigencias en término del cumplimiento de los aspectos y por otra parte en cada uno de los refugios existe la oportunidad concreta de hacer el plan de trabajo y como esta Ley, que es una letra, ahora se constituye en el plan concreto de cada uno de los refugios”.
En este sentido, explicó cómo hacer los comités de viviendas, de salud y los de espacios productivos, pues ahora la ley se convertirá en el cronograma y acciones y los protagonistas son los mismas familias.
Por su parte, el viceministro de Ciencia y Tecnología, Jorge Arreaza, se encargó de la organización de la metodología pedagogía crítica, como parte del tema de discusión que se ha venido trabajando, señaló que para discutir un documento y mas aún en el caso de una Ley no se puede aplicar la imposición del documento.
Refirió que para el debate se va aplicar la pedagogía crítica y se va a aplicar una dinámica en base a la participación en igualdad de condiciones, a través de las preguntas generadoras, tal es el caso de Cuál es la importancia de esta Ley para los Refugios y destacó que nos serán los funcionarios los que den las respuestas, sino las mismas familias.
Finalmente resaltó que ellos van a ver cual es trabajos que se ha hecho hasta el momento y cómo nutrirlo con lo que está en la Ley y determinar lo que hay que mejorar o nutrir, además que interrelacionarse con otros refugios y adelantar la discusión con otros refugios.